-
„Kad tuga nije samo tuga: odgajatelji Doma učenika A. G. Matoš iz Zagreba učili kako prepoznati i reagirati“ -
Širimo aktivnosti projekta „Medijski SPF 55+“ na dvije nove lokacije! -
Edukacija: „Od prilike do krize - i natrag. Jačanje stručnih kapaciteta stručnjaka koji rade sa starijima“ -
Kad dovoljno dobro nije dovoljno
Vijesti i događanja
30 rujna, 2026
Izravno pitati mladu osobu razmišlja li o suicidu ne povećava rizik, a može otvoriti put do pomoći. To je jedna od ključnih poruka predavanja „Od prepoznavanja do postupanja“, održanog 30. rujna 2026. u Domu učenika srednjih škola Antun Gustav Matoš u Zagrebu. „Kad kažemo depresija, koja je prva slika koja vam padne na […]
30 rujna, 2026
Od listopada će besplatne aktivnosti projekta „Medijski SPF 55+“ biti dostupne na još dvije lokacije: – Knjižnica i čitaonica Bogdana Ogrizovića (Zagreb)– Udruga umirovljenika Lažani (Kaštel Kambelovac) Bilo da je riječ o edukacijama iz područja medijske i socioemocionalne pismenosti, svaka osoba starija od 55 godina može pronaći nešto za sebe. Tako će digitalne […]
11 rujna, 2026
„Sve je išlo dobro. A onda je gospođa u drugom redu zašutjela“. Zašto najteži trenutak radionice sa starijima nije znak da ste pogriješili, nego mjesto na kojem počinje pravi rad. Prilika i kriza Prvih dvadeset minuta bilo je gotovo savršeno. Gotovo 12 ljudi u krugu, neki uz šalicu kave, neki uz čaj. Uvodna […]
9 rujna, 2026
„Nitko nije savršen. Zato olovke imaju gumicu.“ Perfekcionizam na prvi pogled može djelovati kao poželjna osobina – dijete koje želi dobre ocjene, roditelj koji se trudi oko odgoja ili osoba koja želi sve napraviti kvalitetno… Problem nastaje kada vlastitu vrijednost počnemo vezivati uz izniman rezultat i kada svaku pogrešku doživljavamo kao osobni neuspjeh, […]
8 rujna, 2026
Nova nastavna godina donosi nove početke, očekivanja, izazove i prilike za rast. Za učenike je to povratak u školske klupe, za roditelje nova svakodnevna rutina, a za učitelje i nastavnike još jedna godina odgovornosti, predanosti i rada s mladima. U emisiji Izdvojeno Laudato TV predsjednik Pragme Nedjeljko Marković razgovara s urednicom Mirtom Marinić […]
8 rujna, 2026
Poruka je to sudionika edukacije udruge Pragma koja je održana u četvrtak, 3. rujna 2026. godine unutar programa „Pomak“*. Edukaciju na temu: „Kockanje i influenceri: što odgojno-obrazovne ustanove mogu učiniti u svrhu prevencije nepoželjna ponašanja?“ činili su uvodno izlaganje, vođena prezentacija i analiza primjera iz prakse te mogućnosti primjene edukativnog materijala. Predavanje je […]
4 rujna, 2026
Poštovani novinari, udruga Pragma poziva na prijavu radova za 14. Godišnju nagradu za novinarske radove koji promiču vrijednosti obrazovanja, ove godine s temom: „Znak i odgovor – o djeci koja šalju znakove i o odraslima koji ih primaju“. Pozivamo novinare da do 31. prosinca 2026., putem obrasca, prijave po jedan novinarski rad u […]
31 kolovoza, 2026
Kada se govori o važnosti socioemocionalnog učenja od najranije dobi, najčešće spominjan pojam zasigurno je empatija. Empatiju opisujemo kao sposobnost prepoznavanja i razumijevanja tuđih emocija te primjerenog odgovaranja na zamijećena emocionalna stanja drugih. Iznimno je važna za svakodnevni život, a osobito za djecu i mlade: s obzirom na razvojne zadatke te dobi, ta […]
28 kolovoza, 2026
Rujan donosi drugi ciklus besplatnih radionica projekta „Medijski SPF 55+“, namijenjenih osobama starijim od 55 godina koje žele razviti digitalne vještine, saznati više o sigurnom korištenju tehnologije i brinuti o svom mentalnom zdravlju. Radionice će se tijekom rujna održavati u Domu za starije osobe Sveta Ana, Domu za starije osobe Ksaver i Kulturno-turističkom centru […]
17 kolovoza, 2026
Svaka osoba na svijetu barem je jednom u životu osjećala usamljenost. Usamljenost, definirana kao emocionalno stanje, očituje se kao odvojenost od drugih i osjećaj praznine, bez obzira na broj socijalnih kontakata. Usamljenost je subjektivni doživljaj nesklada između željene i stvarne kvalitete društvenih kontakata. Prema njemačkom istraživanju (Schütz i Bilz, 2024.), broj usamljenih učenika […]














